يشكل التعليم الثانوي البوابة المؤدية إلى مؤسسات التعليم العالي أو مؤسسات التكوين أو إلى سوق الشغل. لذا تناط به مهمة إذكاء روح المبادرة عند التلميذ والقدرة على التكوين الذاتي والتأقلم مع وضعيات تعليمية مختلفة والتكيف مع ديناميكية المجتمع، كما يهدف إلى تأهيله من أجل الاندماج داخل مجموعات العمل والانفتاح على الثقافات الأجنبية والعلوم والتقنيات الحديثة عبر التحكم في آليات وتكنولوجيات الإتصال.

    وحتى نقربك من الأجواء العامة للدراسة بالتعليم الثانوي، نضع بين يديك هذا الدليل ليقربك من نظام التمدرس ونظام التقويم التربوي ونظام التوجيه التربوي والمهني.

    لكننا نننبهك إلى أن هذا الدليل لن يغنيك عن الاستشارة مع المستشار في التوجيه التربوي، الذي يبقى محاورك الرئيسي في ميدان الإعلام والتوجيه. فلا تتردد في طرح كل أسئلتك عليه وعلى غيره من الفريق التربوي، ليكون قرارك النهائى صائبا.

 

 

 

    يهدف التعليم الثانوي التأهيلي إلى تدعيم مكتسبات التعليم الإعدادي وتنويع مجالات التعلم بكيفية تسمح بفتح سبل جديدة للنجاح والاندماج في الحياة المهنية والاجتماعية أو متابعة الدراسات العليا.

  و تدوم الدراسة بالتعليم الثانوي التأهيلي ثلاث سنوات، موزعة على سلكين:

 

 

الجذع المشترك للتعليم الأصيل				الجذع المشترك للآداب والعلوم الإنسانية
المــــــــــــــــــــــواد	الحصص بالساعات	المعاملات		المـــــــــــــــــــــواد	الحصص بالساعات	المعاملات
التفسير والحديث	3	4		التربية الإسلامية	2	2
الفقه والأصول	3	4		اللغة العربية	5	4
التوثيق	1	2		التوثيق	1	2
اللغة العربية	5	4		التاريخ والجغرافيا	4	4
التاريخ والجغرافيا	2	3		الفلسفة	2	2
الفلسفة	2	2		اللغة الأجنبية الأولى	4	4
اللغة الأجنبية الأولى	4	3		اللغة الأجنبية الثانية	4	3
اللغة الأجنبية الثانية	3	2		الرياضيات	2	2
الرياضيات	2	2		علوم الحياة والأرض	(1)1	2
علوم الحياة والأرض	(1)1	2		المعلوميات	2	2
المعلوميات	2	2		الثقافة الفنية	1	2
التربية البدنية	2	2		التربية البدنية	2	2
مواظبة وسلوك	ـــــ	1		مواظبة وسلوك	ـــــ	1
المجمـــــــوع	30	33		المجمــــــوع	29	32

 

 

 

الجذع المشترك العلمي				الجذع المشترك التكنولوجي
المـــــــواد	الحصص بالساعات	المعاملات		المــــــــــــــــــواد	الحصص بالساعات	المعاملات